廣和中醫減重 中醫減肥 你該了解數十年有效經驗的中醫診所經驗技術~
中醫減肥需要強調身體體質，只要能識別出個人肥胖的因素，然後根據個人的體質和症狀，施以正確的為個人配製的科學中藥，減肥成功可被期待，已經有很多成功案例。這也是我們在中醫減重減肥領域有信心的原因。
廣和中醫診所使用溫和的中藥使您成功減肥而無西藥減重的副作用，也可減少病人自行使用來路不明的減肥藥所產生的副作用，不僅可以成功減重，配合飲食衛教得宜，就可以不復肥。
廣和中醫多年成功經驗，為您提供安全，有效的減肥專科門診。
中藥減重和西藥減重差異性：
目前普遍流行的是藥物減肥法，藥物減肥法分為中藥減肥法和西藥減肥法。有些人也會選擇抽脂等醫美方式。
但是在我們全套的中藥減肥計劃中，除中藥外，還有埋線幫助局部減肥的方法。
西藥減肥，除了雞尾酒療法外，早年流行的諾美婷也是許多人用西藥減肥的藥物。
但是近期大多數人都開始轉向尋求傳統中藥不傷身的方式來減肥，同時可應用針灸，穴位埋入等改善局部肥胖。
許多人不願嘗試中醫減重最大原因：
減肥的最大恐懼是飢餓。廣和中醫客製化的科學中藥。根據個人需要減少食慾，但是又不傷身，讓您不用忍受飢餓感
讓您不用為了減重，而放棄該攝取的營養。
廣和中醫還使用針灸和穴位埋線刺激穴位，促進血液循環和減肥。
許多人來看診的人，都相當讚許我們的埋線技術，口碑極好！
這類新型線埋法的效果可以維持約10-14天 但不適用於身體虛弱，皮膚有傷口，懷孕、蟹足腫病人，必須要由醫師評估情況才可。
如果您一直想要減肥，已經常試過各類坊間的西藥還是成藥，造成食慾不振或是食慾低下，甚至出現厭食的狀況，營養不良的情形
請立即尋求廣和中醫的協助，我們為您訂做客製化的減重計畫，幫助您擺脫肥胖的人生！
廣和中醫診所位置：
廣和中醫深獲在地居民的一致推薦，也有民眾跨縣市前來求診
醫師叮嚀:病狀和體質因人而異，須找有經驗的中醫師才能對症下藥都能看到滿意的減重效果。
廣和中醫數十年的調理經驗，值得你的信賴。
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情況日漸好轉，已經有十餘省相繼官宣了開學時間，更有一些省份已經開學。而江蘇省的開學卻引起了大家的關注，一經發布，就迅速登上了熱搜。主要是江蘇省開學涉及了從幼兒園到大學各個學段，滿足了所有學段家長的訴求。可是有一點卻讓家長有點擔憂，這就是幼兒園的開學時間竟然比大學的開學時間還早！ ... 其實幼兒園的學生大都是學校附近的本地幼兒，而大學的學生來自於全國各地，大學生的流動性更強，所以開學較晚，作為家長，對於幼兒園開學時間這麼早，心中不免有些忐忑。 ... 江蘇省各個學段開學安排：高三和初三：3月30日開學。 中小學（含中職學校、特教學校、幼兒園）其他學段、年級：做好4月7日開學準備。 高校：以4月13日為開學起始時間，做好開學準備工作。 家長有哪些擔憂呢？ 1、幼兒園學生多。 一個班級這麼多個小孩。一個老師能管這麼多個小孩。哪個幼兒園能做保證。平時都做的不夠好。這非常時期就能做到位嗎？家長：我是不會送去的。幼兒園也就教個常識。我自己買資料自己在家教。 2、幼兒園地方小。 幼兒園開學我也不送，就那二三十平方，幾十個孩子，吃喝拉撒睡都在一起，真不放心，家長：寧願這半年不工作了，也要在家帶孩子，熬過去。 3、幼兒園學業輕微。 幼兒園沒有多大學業任務，建議最晚開學，不怕一萬，就怕萬一！ ... 4、幼兒園學生自我保護意識差。 孩子自我保護意識差，老師再怎麼強調，也是孩子，太小，難管也不好管，老師壓力大，家長壓力更大，不建議早開學，畢竟沒有學習任務。再說孩子太小，缺乏自我保護意識，平時洗手都是大人督促的，要讓小孩子自覺防護太難了。 5、我家孩子抵抗力差。 幼兒園開學這學期我是不送去了，有家長說：我家屁孩抵抗力差，平時別人感冒啥的她都有份，特殊時期特殊處理。幼兒本身免疫力低，再加上學校如果衛生不到位，幼師也不能照顧好一堆小傢伙。 6、以前沒有幼兒園，小孩照樣長大！ 現在好多家長小時候都沒有上過幼兒園，當時孩子五歲上學，只有一個學前班，而且只有一年。沒有幼兒園時，小孩不照樣長大，照樣活的好好的。去幼兒園，學費還高。也不能晚去保證安全! ... 7、幼兒園小朋友調皮。 誰給你說幼兒園的孩子是最聽老師管教的？現在的孩子說不得，管不得，有的孩子根本就不聽話，讓坐在椅子上，都能睡地上打滾，拉都拉不起來，老師也不敢太管啊，怕家長來理論。 家長最大的煩惱就是不送沒人帶孩子，送了還怕不安全。有家長表示：這個學期放棄了，想自己帶孩子！ ... 老師這樣解釋： 1、能開學的幼兒園，都是各種部門聯合檢查過的，幼兒園會做好準備的，出了事，幼兒園也是要擔責任的，安全管理上肯定會特別仔細的。 2、幼兒園其實比大學的安全！幼兒園能開學，代表這個市清0有一段時間了！大學的學生來自全國各地，幼兒園來自本市！ 3、孩子們也憋壞了，早就想去幼兒園了，只要境外的人控制住、國內就安全。 幼兒園相對來說比外出務工，海歸，上班族都安全得多，因為幼兒園流動小，周圍兩三公里，最對5公里內，幼兒園還是可以學習很多東西的。 4、解決了家長帶孩子的難題。 要養家上班孩子沒人帶的家長怎麼辦？大人都出去工作很多行業都復工了，大人的接觸面比孩子要大很多，回家照樣接觸孩子這樣覺得安全嗎？相對來說幼兒園是最安全的，大人能復工說明孩子上學也沒什麼事。 5、開學了，你們可以選擇不送，但你們不能阻止開學。 這社會上還有很多沒人幫忙帶孩子又要上班的人，那人家拿什麼生活，做人不要那麼自私，想送孩子去幼兒園的就送去，不想送去幼兒園的家長可以不讓孩子上幼兒園，又不是考高中，考大學，少上一期幼兒園又沒什麼影響。所以不放心的家長可以請假的。 ... 總之，家裡沒人帶娃的就送去，不願送的就在家，這樣也可以減低下密度。各個家庭的情況不同。畢竟不是誰都有人帶，有的家長不差錢！有的家長要務工掙錢為生活，太難了！不管家長送不送孩子去幼兒園，既然定了開學時間，學校有大機率如期開學。家長也要提前做好幼兒的開學準備。
內容簡介
包含了心理學、管理學、領導力等專業知識
正確運用激勵手法
能激發員工潛力，還能鼓舞士氣
進一步地增強公司整體競爭力
想要達到激勵的效果
要用對方法才行
千錘百鍊的九大激勵教戰守則
搭配幽默漫畫、實際案例
每篇文章篇幅短小，內容鞭辟入裡
適合忙碌現代主管，在零碎時間進修、閱讀
是一本實用性極高的管理指南
作者介紹
孫科柳
北京華通諮詢公司諮詢師。曾在多家大型企業擔任行政經理、生產廠長等職務，具有多年第一線現場管理和人員管理經驗。專長中基層人員的培訓課程和培訓實施等工作，對高績效團隊組織、領導統禦技巧、中基層人員的執行力提升及企業學習與發展體系構建等，有深入獨到的研究，善於解決團隊在發展過程中的實務。
目錄
第2章 如何讓激勵打動人心
第3章 選擇正確的激勵時機
第4章 用對方法，有效激勵
第5章 做好自上而下的溝通
第6章 做了什麼，就給予什麼
第7章 別忘了精神上的鼓舞
第8章 要捨得獎，也要敢於罰
第9章 學會用工作激發工作
序
企業並不缺少制度條文，為什麼管理工作仍然不能井然有序？企業也不缺少用人機制、激勵機制和溝通機制，為什麼內部工作仍然漏洞百出？
這是華通諮詢的顧問老師在管理培訓和企業輔導中經常遇到的問題。對於這些問題，我們無法立即給出確切的答案—它涉及資源系統和管理系統究竟該如何完美對接的問題。要解決這些問題，必須做到人、事、物和管理的完美結合，透過工作內容的多級分解，把工作落實到每一個細節，以有效的資源調配與過程指導，促使人員效率化、工作條理化、管理規範化。而這一切，均來源於高超的細節管理能力。
成功的管理者可以不是管理方面的理論家，但必須深諳「細節管理」的奧秘。
詳細資料
- ISBN：9789869488440
- 規格：平裝 / 360頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
內容連載
管理者的工作透過員工完成，管理者的績效則透過員工的績效體現。因此可以說在績效管理中，管理者與員工是一種績效合作伙伴的關係。
◎走出「重考核輕溝通」的誤區
制定績效目標後，員工依照制定的績效計劃展開相應的工作。在績效計劃實施階段，不免有部分主管人員做起了「甩手掌櫃」，對被考核人不聞不問，待考核周期結束後，期待員工圓滿地完成工作任務。
在企業實踐中，相信企業管理者對這樣的情形不會陌生：一輪考核工作結束後，各種抱怨聲也隨之而來，員工抱怨考核結果不公平、抱怨公司變相降低工資、抱怨自己的熱情被「擠乾」了⋯⋯之所以出現上述種種抱怨，與各級管理者在績效管理中未充當好員工的合作伙伴不無關係。
從績效合作伙伴理念出發，幫助員工、與員工一起制定績效考核計劃並協助員工達成計劃是主管必須做而且必須做好的事情。
作為企業管理人員，你需要將員工當作你工作和事業上的伙伴，與員工建立起良好的合作伙伴關係，在此基礎上憑借你的智慧和員工的努力，帶領員工共同達成卓越的績效！
◎案例：麥克森公司的績效溝通
績效管理既要關注績效的結果，更要關注績效的過程，沒有好的過程就沒有好的結果。在績效管理過程中，企業管理者需扮演好「協作者」與「輔導員」兩個角色。
美國麥克森公司的6000名職員在每年年初都需要根據自己的工作內容，制定6 ∼ 10個工作目標。主管與職員討論這些目標後，共同選擇3 ∼ 4個最重要的年度目標。
此後，主管將在全年評估追蹤職員在這些目標上的表現，並且提供必要的協助。在6 ∼ 7個月時（年中）會有一次簡要的討論，以督促和檢查目標的具體進展狀況。年末，主管將以目標完成情況作為職員績效評估的基礎和內容。
透過上述一系列的措施，主管與職員構建起了平等的、協作的績效伙伴關係，並且形成良好的績效溝通渠道。這是麥克森公司實施績效伙伴和績效合約計劃的關鍵成功因素。
實踐證明：考核者與被考核者持續不斷的雙向溝通是一個企業績效考核得以順利進行的保障。
文章來源取自於：
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